Совместный проект ДТК – центр чтения Национальной библиотеки РС(Я) с ГКОУ РС(Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Продолжительность: январь 2022 – декабрь 2022 гг.

Описание проекта:

Цель проекта: ознакомление обучающихся с ролью М.К. Аммосова, П.А. Ойунского, И. Барахова, С. Аржакова в придании Якутской области статуса автономной республики.

Задачи проекта:

– формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции;

– содействие духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию школьников;

– проведение информационно-просветительской работы среди обучающихся по пропаганде патриотического отношения к своей республике, к ее истории;

– воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, чувства гордости за героическое прошлое нашего народа и чувство благодарности к мужеству защитников.

Основные направления проекта:

– Участие обучающихся в различных мероприятиях: концертах, классных часах, встречах, конкурсах патриотической песни;

– Участие обучающихся в интеллектуальных викторинах, круглых столах, посвященных героическим страницам истории создания ЯАССР;

– Проведение мероприятий на базе школьной музейной комнаты.

Участники проекта: педагоги школы, обучающиеся 2-11 классов.

Уровни реализации проекта: школьный, ГКОУ РС(Я) «РС(к)ШИ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Формы работы, используемые при реализации проекта:

1. Внеклассные мероприятия, выставки, смотры-конкурсы.

2. Экскурсии.

4. Поисковая работа.

5. Мероприятия, посвященные важным историческим датам: деловые игры, беседы, классные часы, викторины. 

  Ожидаемые результаты проекта:

– решение задач государственной политики в области патриотического воспитания молодежи;

– повышение уровня заинтересованности молодежи в изучении героической истории нашего народа;

– развитие организаторских, творческих, ораторских способностей;

– повышение и пропаганда духовно-нравственной культуры обучающихся;

– создание благоприятных условий для сохранения и укрепления активной гражданской позиции учащихся.

{loadmoduleid 253}